1.  概述

它的核心思想是“职责分配（Responsibility Assignment）”。GRASP提出了几个基本原则，用来解决面向对象设计的一些问题。

Craig Larman在《Applying UML and Patterns》一书中提出了GRASP设计模式的概念。作者称其为设计模式，其实，更好的理解应该为设计原则。因为，与GoF等设计模式不同的是，GoF等设计模式是针对特定问题而提出的解决方法，而GRASP则是站在面向对象设计的角度，告诉我们怎么样设计问题空间中的类与它们的行为责任，以及明确类之间的相互关系等等。GRASP可以说是GoF等设计模式的基础。

1.1GRASP概要

它包含了9个基本模式：

1，信息专家(Information expert)

2，创建者（Creator)

3，高内聚(High Cohesion)

4，低耦合(Low coupling)

5，控制器(Controller)

6，多态性(Polymorphism)

7，纯虚构(Pure Fabrication)

8，间接性(Indirection)

9，      变化预防(Protected Variations)

1.2 GRASP的主要特征

l  对象职责分配的基本原则。

l  主要应用在分析和建模上。

1.3GRASP的核心思想

自己干自己的事（职责的分配）

自己干自己的能干的事（职责的分配）

自己只干自己的事（职责的内聚）

2.  面向对象设计

所谓面向对象设计，就是在系统设计的过程中，通过把系统分成相对独立但又互相联系的对象组合的一种设计方法。

对象具有属性和行为，对象间通过消息进行交互（协作）。

面向对象设计一般有以下几个关键步骤：

1， 发现对象。找出系统应该由哪些对象构成。

2， 对象的属性。对象具有哪些属性。

3， 对象的行为。对象具有哪些行为；或者说对象需要做什么，它的职责是什么。

4， 对象的关系。对象与对象之间的关系是什么，怎样进行交互，协作等等。

2.1发现对象

对象的发现超出了本文的讨论范围。我们简单地介绍一下对象发现的过程与手段。

一般意义上的对象是现实世界上物体的抽象。也就是说，现实世界里有什么物体，就有什么对象；物体存在什么属性，对象就有什么属性。

我们可以用“名词筛选法”来发现系统的对象。

比如，一个学生考试成绩管理系统，有以下简单的用例：

- 管理员创建题库（把题条加入题库）

- 系统根据管理员输入的某些条件随机生成试题

- 学生成绩入库与管理

我们可以通过字面意思找出名词，就可以找出“管理员“，“题条”，“题库”，“试题”，“学生”，“学生成绩”等几个对象。

一般通过这种方法（名词筛选法）就可以找出系统的绝大部分对象。

2.2对象行为

行为是对象应该执行的动作，也就是对象的职责。对象具有哪些职责呢？相对于上面所说的“名词筛选法”，可以简单地用“动词筛选法”来发现“对象的行为”。

比如，上面的“学生考试成绩管理系统”一例中，有“创建题库”，“输入（条件）”，“生成试题”，“成绩入库”，“成绩管理”等动词，也就是说，系统的对象至少具有以上这些行为（或职责）。

有时，我们可能还会发现某些“行为”的粒度过大，这时，可以通过进一步细化用例的描述，来发现更多更细的“行为”。这里不再详述。

问题1：找出对象的行为（职责）之后，怎么样分配这些行为呢？也就是说怎么确认“行为”属于哪个对象呢？

2.3对象关系

系统的所有对象不可能是一个个单独存在毫无关系的个体，它们或多或少的有着各种联系（协作关系）。